La preparatoria “Lic. Adolfo López Mateos” de la UAEMéx reafirma su liderazgo en formación integral, con énfasis en innovación digital, inclusión y desarrollo sostenible.
La Suprema Corte reconoció el rol de Profeco para recibir denuncias y sancionar irregularidades comerciales en escuelas particulares, protegiendo derechos de padres y estudiantes.
La Secretaría de Educación Pública de Puebla distribuirá uniformes y calzado sin costo a estudiantes de educación básica durante el ciclo 2026-2027 para apoyar a las familias y garantizar la permanencia escolar.
El gobierno de Veracruz entregó pantallas, pizarrones y mobiliario a 232 escuelas de educación básica en distintas regiones para apoyar la mejora pedagógica y reducir el rezago educativo.
El Gobierno federal destinó 800 millones de pesos para atender el rezago educativo en Oaxaca, mientras la CNTE negocia miles de plazas en distintas entidades, un tema que genera debate sobre su verdadera finalidad.
Para que México avance hacia una economía basada en el conocimiento, es necesario superar obstáculos como la falta de líderes visionarios y la fuga de talento científico.
México enfrenta retos estructurales como la falta de liderazgo, fuga de talento e inversión insuficiente en ciencia para consolidar una economía del conocimiento que reduzca desigualdades.
La evaluación de la escritura permite fortalecer habilidades cognitivas y socioculturales esenciales para comunicarse eficazmente en contextos cotidianos, laborales y académicos.
Desde 2020, Comunidad Atenea ha conectado a miles de maestros en Latinoamérica, ofreciendo formación gratuita y un espacio de intercambio para fortalecer la educación en contextos digitales.
La Universidad Tecnológica de Huejotzingo y CANIRAC de San Martín Texmelucan firmaron un acuerdo para impulsar la formación técnica y apoyar a sectores como restaurantería y hotelería.
El Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano organizó una jornada para analizar cómo la tutoría y la formación continua fortalecen la práctica de profesores que comienzan en telesecundaria.
La escuela formal tiende a disminuir la curiosidad infantil, pero fomentar la formulación de preguntas es esencial para el aprendizaje y el desarrollo del pensamiento crítico.